GRE閱讀定位的三種方法

通過尋找閱讀定位詞的方法，可以幫助考生順利的進行解題，但是掌握方法的前提是考生需要一定的訓練，才能更好的運用這些方法。GRE閱讀定位的三種方法，快來圍觀吧!

　　GRE閱讀定位詞匯的特征。

　　GRE閱讀定位詞匯有兩種特性：不可變性和細節性。不可變性，指的是定位詞是用來定位的，所以必須找那些回原文依然不變的詞匯，才有意義。通常不用動詞和副詞來定位，而是用名詞來做定位詞。細節性是指不要找大概念的詞匯，更不要拿代表全文主旨的詞匯來定位。大概念的詞匯通常為抽象詞，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory，importance等等。 這一類詞雖然全部是名詞，但是規律告訴我們，這些詞很少會在原文中一模一樣出現。而全文主旨性的詞通常是文章標題中出現的詞。這些詞是不會拿來作定位詞的，因為通常來說這些詞會在原文會多次出現。

　　從文章結構出發了解閱讀定位詞。

　　A. 現象解釋型文章：文章開始給出現象，之后必定有解釋，中心句在解釋給出處。若所給解釋不止一個，中心句則為給予正向評價的那個。

　　B. 新老觀點型文章：即中心句在新觀點處，(注意舊觀點的取非)。

　　C. 問題解決方案型文章：中心句位于相應的解決方案處。

　　從語言中發現中心句的提示信息;

　　A. 一段敘述后有轉折連詞：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，中心句位于轉折之后作者態度處。

　　B. 設問以及回答：作者的自問自答，中心句位于回答處。

　　C. 大段舉例前的理論說明或者之后的歸納易成為中心句。