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編者按：這是一篇從雅思微信搬來的一篇關于詞匯量與英語學習關系的文章。無論學習哪一門語言，提高詞匯知識都是關鍵點。語言都是有生命的，它們時刻處于變化之中。據(jù)說，英語總詞匯量 近已經(jīng)突破100萬個，看到這里，相信很多小伙伴已哭暈，還能不能愉快地學英語了?到底我應該掌握多少單詞才夠用呢? 讓我們用數(shù)字告訴你答案： 母語是英語的大一新生所掌握的詞匯量在20,000左右; 普通人平均掌握12,000-20,000個單詞。 而莎士比亞使用過大約37,000個不同的單詞。 另外一種衡量詞匯量的方法是看其對于詞族的掌握情況。所謂詞族，是指同源詞。比如動詞的過去式和過去分詞是同源詞，同一個名詞加上不同的詞綴(如前綴和后綴)后的詞也是同源詞。英語中總共大約有54,000個詞族。對于一個學習了18年的資深英語學習者來說，他應該能夠至少掌握3,000個詞族，如果是專攻某個域的人，則至少應掌握5,000個。 為提升詞匯量而設定目標時，你應該現(xiàn)實一些，目標過高往往會容易導致失望氣餒，同時，也應該明確當我們說學習或掌握一個單詞時，它究竟指的是什么意思呢?而這也就引出另一個問題： 你真的會背單詞嗎? 似乎很多烤鴨都經(jīng)歷過這樣一段痛苦時期，每次信誓旦旦的對自己說從現(xiàn)在開始我開始啃書，一定認真背單詞，但結果卻往往是半途而廢。久而久之，背單詞變成了一個無解的死循環(huán)。單詞總是背了忘，忘了背，尤其是進入了大學，這種現(xiàn)象越發(fā)明顯，問問自己，你真的會背單詞嗎?一起看看我們的英語教學推薦的6步背單詞法則： 首先應該準備一個單詞本，將所有新學會的單詞都記錄在本子上。別小看這個任務，它并不像聽起來那樣簡單，因為記錄的內容不僅包括英語單詞和對應的中文單詞(或者其他母語詞義)，雖然這是必不可少的。在詞匯本中記錄的新詞條應該包括以下內容： 1用標準音標標明它是如何發(fā)音的(語音拼寫)，以及哪個音節(jié)是重音。 2標明詞匯的詞性，如動詞(v)或名詞(n)等。 3如果是動詞，要標清楚是規(guī)則動詞還是不規(guī)則動詞。如果是不規(guī)則動詞，還要標明過去式和過去分詞。如果是名詞，應該注明是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 4記錄一個含有該單詞的例句，以說明它的詞義 5記錄單詞的其他形式，比如其副詞、形容詞等 6標明它是屬于正式用語還是非正式用語(語域)
做完這步，下一步就是在讀寫和口語中如何使用的問題了。這是至關重要的，因為不勤加練習的單詞很快就會忘記—— “if you don’t use it you lose it”! 那么問題又來了，到底應該學習哪些詞? 小伙伴們經(jīng)常問的另一個問題就是：那么多單詞真的都要背嗎?哪些詞是重要的，哪些不是? 幸好有個叫AWL的詞匯表可以回答這個問題。AWL全稱是academic word list學術詞匯表，它是位于新西蘭威靈頓的維多利亞大學的Averil Coxhead匯編的，AverilCoxhead通過分析總計350 萬字的學術文獻，從中找到 為常用的“學術”詞匯，將其按570個由“家長詞匯”和“成員詞匯”構成的詞族匯編成表。這些單詞涵蓋藝術、商業(yè)、法律和科學四大域，但是并不包含專業(yè)技術類詞匯。AWL的附錄共有10個子詞匯表，其中表一的單詞 為重要。雖然這些詞被貼上“學術”的標簽，學習一般訓練模式的考生也可能發(fā)現(xiàn)它們同樣實用。AWL有專門的網(wǎng)站，學習完每個詞匯表后，你還可以上網(wǎng)做練習進行自我檢查。 http://www.victoria.ac.nz/lals/resources/academicwordlist/
例如，“家長詞匯”---“adjust”意為調整，它的“詞匯家庭 ”包括它的所有的動詞、名詞、形容詞和副詞形式：adjusted，adjusts，adjustment，adjusting，readjust, readjusted，readjusting，readjusts，readjustment.. 為了證在雅思學術類考試中得到令人滿意的閱讀和寫作分數(shù)，你應該至少學會AWL中570個“家長單詞 ”的含義和正確的使用方法。 例如，如學會了名詞“adjust”， 你就能在閱讀測試中認出其他家庭成員(如“adjustment”)。 因為家庭成員單詞之間密切相關，而他們的意思通常也是相通的。 接下來，讓我們來說說如何提高詞匯量這件事.. 作為資深英語學習者的你們，或許在學習英語的頭幾年里，所學到的的詞匯幾乎肯定是來源于課本。盡管課本是重要的詞匯來源，但是為了進一步提高和擴展英語詞匯知識，就必須進行廣泛的閱讀。這和生活中的事情道理是相通的。在生活中，通過大量閱讀你肯定可以提高詞匯量，你可以從閱讀中發(fā)現(xiàn)詞語在句子中的用法和搭配方式。不管是小說還是非小說類、報紙、雜志，還是對一般訓練模式而言有針對性的廣告和說明書等都是廣泛閱讀的好材料。 此外，雖然字典在語言學習中非常有用，但是在雅思考試時，當然是不能使用字典的，因此試著培養(yǎng)根據(jù)句子上下文來猜測單詞詞義的技能也是必get的呢。如果想了解多關于南京朗閣培訓的相關信息，請關注南京朗閣的雅思培訓頻道，小編會為大家持續(xù)新信息，如果想了解課程信息，可以撥打我們的咨詢熱線025-84722607
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