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即將到來的新SAT考試中，作文部分作文選考獨立存在，連累其中的語法部分也就跟著換了說法，這一板塊本是同學們比較容易得分的地方，現在卻有點摸不著頭腦
新SAT語法部分也被稱作SAT Writing and Language Test(寫作和語言測試)，其考察會在短文中進行，因此，考試加注重語境，段與段之間的邏輯，從而需要學生掌握句子的結構和邏輯結構的發展;雖然新SAT語法和舊SAT語法的考點范圍相差不會太大，但整體而言，新SAT語法的邏輯推理性有所增強，加注重實際的應用。 一、OG給出的考試結構 1)問題總數：44題 2)考試時間：35分鐘(平均每道題小于1分鐘) 3)文章數量：4篇 4)文章篇幅：每篇文章大概400到450字，總共有1700字 5)文章主題：4篇文章分別為職業話題，人文學科，歷史社會學科，科技類 6)文本類型：1篇非小說類，1-2篇為說明文，1-2篇為議論文 7)文章難度系數：美國高中9年級或者10年級開始，一直到美國大學一、二年級的水平 8)每篇文章題目數量：11題 二、新SAT語法考察的主要知識點 新SAT語法考察的兩大知識點如下： 1)Expression of Ideas對文意表達的考察 2)Standard English Conventions對標準英語規則的考察 三、新SAT語法涉及的范圍詳解 1. Expression of Ideas對文意表達的考察 此部分主要側重于篇章的文意表達，強調了考生對文章中心思想以及作者傳達的觀點的理解;Expression of Ideas主要分為三大方面，即：Development, Organization和Language Use。 1) Development 文章發展 此類問題通常和文章的內容相關，通過潤色內容來實現作者的目的。具體闡述如下： A. Proposition主題 添加，修改或留主題句等與篇章或段落主要思想相關的句子。 B. Support 支持原文觀點 添加，修改或留能支持文章觀點或主張的內容。 C. Focus是非理由題 添加，修改，留或刪除與文章目的有關的內容。 D. Quantitative Information圖標信息 通過運用圖標中的數據來加強文章的準確性。 2) Organization 文章組織結構 通過改善文章的結構來加強邏輯性和連貫性。其中包括： A. Logical Sequence 邏輯順序 文章的內容在邏輯上安排合理。 B. Introductions, Conclusions and Transitions引入，總結，過渡 改善開頭段，結尾段，以及段落之間的銜接方式。 3) Effective Language Use 語言使用有效性 通過修改文章來提高文章的表達力并且準確傳達作者的意圖。其中包括： A. Precision 精確 根據文章內容選擇準確合適的詞匯。 B. Concision 簡潔 語言上表述清晰，無累贅內容。 C. Style and Tone 風格和語氣 詞匯選擇上應該貼近文章的整體行文風格或者符合某種修辭目的。 D. Syntax 句法 通過結合句子來改善文章的語言或者實現某種修辭目的。 2. Standard English Conventions對標準英語規則的考察 此部分主要考察學生對標準英語常用語法知識點，使用規則的理解和掌握，主要包括了三大方面，即:Sentence Structure, Conventions of Usage和Conventions of Punctuation。 1) Sentence Structure 句子結構 主要考察學生能否識別并改正句子中的錯誤。其中包括： A. Sentence Boundaries 句子完成 識別并改正語法上不完整的句子。 B. Subordination and Coordination 邏輯關聯詞 識別并改正句子之間使用錯誤的邏輯關聯詞。 C. Parallel Structure 平行結構 識別并改正平行結構錯誤。 D. Modifier Placement 修飾語位置 識別并改正與修飾語有關的錯誤，包括懸垂修飾語和誤置修飾語。 E. Verb Tense, Mood and Voice 動詞時態，語氣，語態 F. Pronoun Person and Number 人稱代詞和數 2) Conventions of Usage 使用規范 要求考生掌握英語的標準使用規則。其中包括： A. Pronoun Clarity 代詞明確 識別并改正指代不明確的代詞。 B. Possessive Determiners 物主代詞 區分物主代詞，縮略形式和副詞。 C. Agreement 一致性 主謂之間，代詞和先行詞，名詞之間在語法上的一致性。 D. Frequently Confused Words 易混單詞 有效區分容易混淆的詞匯。 E. Logical Comparison 邏輯比較 識別并改正不同類型事物之間的比較。 F. Conventional Expression 習慣表達 識別并改正不符合習慣用法的表達方式。 3) Conventions of Punctuation 標點規范 此部分需要考生掌握英語中標點符號的正確使用方法和規則。其中包括： A. Items in a Series 逗號和分號-并列 運用逗號，有時候也會用分號連接并列的句子。 B. Nonrestrictive and Parenthetical Elements 逗號-非限制性成分和插入語 需要考生正確區分非限制性成分和插入語，并能夠正確使用逗號將其與句子主干隔開。 C. Possessive Nouns and Pronouns 撇號-名詞所有格和代詞 識別并改正用法錯誤的名詞所有格和代詞，正確區分復數和所有格形式。 D. Unnecessary Punctuation 多余的標點 識別并刪除不必要的標點。 E. End-of-Sentence Punctuation 句末標點 當句子完整表達句意后，使用正確形式的句末標點，如句號，問號或者感嘆號。 F. Within-sentence Punctuation 句中標點 能夠識別和改正使用不當的句中標點，如冒號，分號和破折號。 四、新SAT語法備考建議 1.把握單詞的精確性 新SAT考試加強考察在特定語境邏輯中考察詞匯的深度使用或延伸義，可能會出現熟詞新義的用法，對于語法部分來講，由于將會在一個段落里面考察語法結構，因此對于詞匯學生必須深度把握，而不是泛泛地增加單詞量，以清楚判斷一個單詞在句子結構中的語法功能和邏輯語義是否合理。 2.在原有的基礎上加強句間邏輯的分析 從新SAT樣題的出題策略來看，可能會出現新題型或考察的新方向。因此，在復習時，需由從現有SAT的單向注重句子結構分析和句子結構的認知辨析，轉向以句子結構為邏輯單位呈現句子結構在段落中的邏輯結構、過渡關系，上下文的一致性和緊湊的分析推理邏輯的學習;減弱對技巧性的依賴，回歸語法學習的本質和實用性，準確性，簡潔性和有效性。 3.為強調文章的背景作用 新SAT語法會設置在一個特定文本的段落之中，因此學生在復習的時候，需要對特定題材有一定的背景了解，從而深入了解文章結構，確定文章的邏輯，和段落之間的聯系，從而加強句子和句子邏輯語義之間的把握;另外新SAT語法可能具有文學性和分析性，需要學生在備考的時候加強對標準英語本質的學習和吸納，加強使用語言的靈活性。 (責任編輯：admin) |
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