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很多考生在備考雅思聽力的時候經常要么就是陷入題海戰術，要么就是花費的時間不夠。總之用錯了方法，短期內很難提高成績。今天南京朗閣小編就給大家提一些建議，幫助大家精聽雅思。
A. 雅思聽力練習輪 大家回想一下自己是怎么學會母語的。從剛出生的嬰兒到一歲左右會說幾個單詞，諸如媽媽，爸爸等大約經歷了一年左右的時間。在這段時間中，孩子完成了基本的聽力量的積累，才能有模仿出簡單詞匯進而學會說話和交流的可能。從此我們可以看到，聽力的積累量是很重要的。所以輪聽力中應該至少完成劍橋雅思真題集的3-7五本書的聽力。每套題都應該按照雅思考試的要求進行，不要中途停頓，而且要制定計劃，完成輪聽力的時間不能超過15天。 這樣做有如下幾個目的： 1，熟悉雅思考試。聽完這幾本書之后學生就會對雅思考試的場景，題目類型，難易程度，語速，語調等有比較直觀的了解。 2，做題后給自己打分，清楚了解自己所處的雅思聽力分數段，作為今后提高的參考。 B. 雅思聽力練習第二輪 完成輪聽力后，聽力學習才剛剛開始。很多學生經常說某某材料都已經聽過了，不過再做一遍的時候還是錯不少，甚至上次錯的地方可能還會犯錯。如果聽力學習僅僅停留在聽，做題，對答案，然后就走人這樣的層面的話，確實很難提高。在第二輪聽力過程中，在15天的時間內，把每套題重新聽一遍，并且要進行關鍵句的聽寫(包含答案的一句或幾句話)。 這樣做有如下幾個目的： 1. 提高速記的能力。俗話說，好記性不如爛筆頭。能聽懂的句子未必能很快的寫下來，而雅思考試中爭分奪秒，從聽到答案到把答案寫到空格上 多不能超過3秒鐘，沒有過多的思考時間。在快速嘗記錄關鍵句的過程中，書寫速度自然得到提高。 2，對考查點和雅思的出題思路有清晰的認識。寫多了你就會發現，雅思的考點其實也不會太多，像轉折，因果，遞進，比較等都是常考的考點。都聽寫完之后你就可以來總結每到題的考點并且分類整理這些考點。在以后的聽力練習中遇到這些考點就會加仔細，小心，正確率高。 3，有效記憶雅思高頻詞匯。每個關鍵句中都包含有狠多有價值的單詞。可能這次是填的這個詞，那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學生在考試中聽出答案但是確寫錯了，歸根結底還是平時對單詞的拼寫練習太少。 注意事項： 在聽寫過程中肯定會出現聽不懂的情況。對于這種情況絕大多數學生的反應就是去看文本，這是大錯特錯的。閱讀和聽力是相沖突的，任何人的閱讀量都比聽力量大，能看懂的聽不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽不懂的地方怎么辦?建議考生，首先，一句話你不可能每一個單詞都聽不懂，先把能寫下來的單詞寫下來，然后再反復把這句話連同上下的2-3句話進行15遍以上的重聽，結合語境進行猜測這句話的含義。有時侯多聽幾遍，多想想可能就會有突破。如果實在聽不懂，那么請放在一邊，明天再回來聽15遍，之后可以用文本去驗證自己的想法。文本的作用就是去驗證自己的猜測和努力的，而不是讓學生毫不費力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記，經過努力得來的會形成長久記憶。 C. 雅思聽力練習第三輪 在10天之內，分析自己聽寫中遇到的問題，并進行跟讀練習。口語和聽力的練習其實應該是相輔相成，相互促進的。聽懂的東西練習著去說出來不但能夠使之達到實際的應用的目的，并且還能夠加深聽力的印象，形成長久記憶。如果只能聽懂這句話，但是說出來的感覺和標準錄音差距很大，再次遇到這樣的標準發音時可能還是聽不懂。 1. 核對文本后發現，寫不出來的地方存在生詞或詞組，那么請把詞義查出來，帶入句子中再理解，并且把這句話跟讀模仿到語速，發音，聲調與錄音內容基本一致。 2. 核對文本后發現，寫不出來的地方其實每一個單詞都認識，帶入原句后也能理解但是確沒有聽出來。那么很可能是一些爆破，連讀，吞音的問題造成的。請按照標準錄音進行模仿，只有這樣，再次碰到類似的語言現象時才能聽出來。否則你只是明白了這一句話，并沒有舉一反三，還可能犯同樣的錯誤。 3. 在一次次模仿的過程中，口語和聽力都會有非常大的進步。 聽力學習貴在堅持，每天學習的時間40-60分鐘都可以，但在此提醒各位考生，必須要制定一個長期的計劃，每天堅持學習1小時左右。很多學生有這樣的感受：連續努力聽了幾天的材料，如果有那么兩三天沒有繼續，再聽時基本就和新的沒什么區別了。無論你目前處于什么水平，能明顯感覺到自己有所提高都不會超過2個月。問題的關鍵是要在這兩個月時間里按照正確的方法和步驟學習，并且持之以恒。 后，雅思聽力考試復習 重要的是要反復復習。等到這三輪學習都結束之后，記得再回頭過來做真題，當然不需要再像之前那樣密集地大量做題，做一些有難度的或者曾經錯的題有利于提升。 (責任編輯：admin) |
